IPAD en cours de français
usage des tablettes en cours de français 
  • ACCUEIL
  • MUR DES CAPSULES
  • MUR DES TÂCHES COMPLEXES
  • Évaluation par compétences
    • Ceintures
    • Îlot évaluation
  • Recherche

  • Module

     

  • PROJET SURVIVE ON MARS

    PROJET SURVIVE ON MARS

     

     

    Module

     

     

     

  • Progressions, séquences, EPI 2016
    • EPI
    • SEQUENCES 6°
    • SEQUENCES 5°
    • SEQUENCES 4°
    • SEQUENCES 3°
    • Corpus textes
    • Progression Cycle 3 2016
    • Progression Cycle 4 2016
    • Fiche séquence vierge
    • Contributions au Socle 2016
    • PLANS DE TRAVAIL
    • Parcours culturel
    • Survive on Mars
  • Marie Soulié , présentation

    Suivez-moi sur twitter @marie34

     

    Marie Soulié , présentation

     

    Marie Soulié , présentation

  • Tablettes et Ecriture
    • ecriture nomade
    • Contes enrichis
    • Créer un sentier poétique
    • Paysages sonores
    • Ecriture d'un roman-photo
    • BYOD- Créer des audioguides
    • Ecriture bilingue
    • décrire le mouvement: le portrait en actes
    • Écritures multiples
    • Écritures poétiques
  • Tablettes et Lecture
    • Une correction autonome de document légendé avec la réalité augmentée
    • Améliorer sa lecture
    • Une fiche de lecture en réalité augmentée
    • des bulletins de vote pour vérifier ses connaissances
    • une bande annonce de livre avec l'ipad
    • Chasse au trésor pour faire un bilan de séquence
    • Faire des fiches et les organiser sur un mur
    • Simulation globale
    • Outils pour l'analyse des textes
  • Tablettes et Oral
    • une fiche auteur animée
    • portrait de personnages avec morfo
    • ipad et évaluation orale
    • Un procès avec des tablettes
    • filmer les débats
    • Audioguides
    • Créer des Tableaux vivants
    • Récital des mots
    • Improvisation green screen
  • Tablettes et Langue
    • dictées et badges
    • Cyber dictées
    • Cartes heuristiques en langue
    • travailler l'orthographe avec l'ipad
    • ipad et média
    • Mur des capsules
    • Survive on Mars
    • ipad et média
    • Mur des capsules
    • Survive on Mars
    • Mandalas
    • Mandalas
  • IPad dans l'apprentissage

    IPad dans l'apprentissage

     

  • liens

    liens

    liens


    liens

     

     

     

     

     

    liens  

    liens

     

    liens

     

     

     

  • Ipad et Médias
    • Ipad et Web Radio
    • Ipad et Vidéo
    • Une apps pour faire du cinéma muet en 2min!
    • Histoire des Arts : Guider l'analyse d'une oeuvre picturale
    • Ipad et musique
    • Atelier vi
    • Atelier vidéo
  • Ipad et classe inversée
    • IPAD et classe inversée
    • Serious game
    • cours en ligne
    • Posters
    • Neuroéducation et classe inversée
    • Réalité augmentée
    • Espace pédagogique repensé
    • Mobilité hors et dans la classe
    • Le protocole de ma classe inversée
    • Évaluation de ma classe inversée
  • Boite à outils
    • Fiche présentation séquence
    • Fiche visionnage capsule
    • transfert de documents
    • Tuto documents by readdle et explain everythings
    • Appsmashing
    • Vr, 360°
    • Utilisation des QR codes en classe
    • Ipad dans mon collège
    • Annoter des images, zoomer sur des détails
    • Post it plus
  • Vidéos explicatives
    • créer une cyber dictée
    • Capturer une vidéo d'internet
    • Annoter des photos, gérer son emploi du temps
    • Créer avec Book creator un livre enrichi
    • Prendre le contrôle de son PC/MAC avec l'ipad
    • Exporter le livre créé avec Book creator
    • Comment réaliser un carnet de voyage scolaire avec l'Ipad?
    • Gérer le quotidien de sa classe
    • Créer un réseau dans sa classe et projeter l'écran de son Ipad sans fil.
    • enregistrer des commentaires sur des images fixes
    • un écran partagé su ipad , prendre des notes et consulter un site sur le même écran
    • Shou: capturer l'écran de son iPad
    • Tuto Animate Anythings
    • Tuto Book Creator
    • Tuto ipad et élèves à besoin particulier
    • Tuto ipad et poésie
    • Tuto En Classe, Mac Os Server et Apple gonfigurator
    • Seesaw
    • Roulette
    • Anchor
    • Pinnic
    • Un musée en 3d pour exposer ses photos
    • Tuto TouchCaststudio
    • Tuto Baiboard 3
  • licence

    Licence Creative Commons

  • Partager
    Twitter Twitter
    del.icio.us del.icio.us
    Facebook Facebook
    Digg Digg
    Technorati Technorati
    Yahoo! Yahoo!
    Stumbleupon Stumbleupon
    Google Google
    Blogmarks Blogmarks
    Ask Ask
    Slashdot Slashdot
  • Statistiques
    Visiteurs depuis le 14/03/2013 : 183398
    Connectés : 4
    Record de connectés : 258
  • Mes publications

  • Mon cahier des chefs d'oeuvre

    Mon cahier des chef d'oeuvre

     

  • Analyses filmiques

     

    • Vivement Dimanche de Truffaut
    • Le Dictateur de Chaplin
    • Looking for Eric de Ken Loach
    • La ruée vers l'or de Chaplin
    • Princes et princesses de Ocelot
    • L'Homme qui rétrécit de Jack Arnold
    • Docteur Folamour de Kubrick
  • Site de @mrsCoustalat

    Site de @mrsCoustalat

     

  • Un petit commentaire
    • marie34soulie : Merci
    • Polyglotcoach : Excellent travail, quelle manière intéressante de...
    • marie34soulie : merci je leur dirai 
    • Elga-Ahmad : Bravo pour ce travail !
    • marie34soulie : Il faudra tt me dire
    • Sabine Besse : Merci ! J'ai hâte ! J'ai plein d'utilisations en tête !...
    • marie34soulie : Attends un peu je vais vous faire un tuto!!!
    • Sabine Besse : Bonjour Marie. Super idée ! Mais c’est quelle appli ?...
    • http://puressay.com/ : The solution of a problem of this kind turned out to be...
    • marie34soulie : Merci mais vous allez être surpris, ce n’est...
  • tags
    classe inversée  oral ipad  realiser  mur d'échanges  débat 6°  livres  jeu sérieux  roman photos  timeline  mur padlet  ipad webradio  fiche  evoquees  portrait de personnages images de synthèse  lors  voyage  morfo  fiche présentation séquence  eleves  lecture  oral  demande  realite  scolaire  fiche auteur  capsules  webradio  parrot  gradignan  ipad  livre  marie soulié  stage

    Voir tous les tags
  • téléchargements
    • PDF Capbreton
    • PDF formation Linxe
    • téléchargements
    • Maroc
    • Bizanos stage cinéma
    • Formation montpellier
    • Stage Mobilité Genève
    • Stage classe inversée Genève
    • Formation prise en main de l'iPad
    • Ipad à l'école
  • Archives
    Année 2018
    • Avril
    • Mars
    • Février
    • Janvier

    Toutes les archives
  • Site de mon collège

  • Divers
    • Ibooks origine des écritures
    • Stagiaire-tutorat
    • Drones, codage
  • Mes Apps préférées

     

    Mes Apps préférées

     

    Mes Apps préférées

  • Apps à découvrir
    • educanon : Un service en ligne pour créer des vidéos interactives.
    • Curator
    • Glogster
    • Adobe slate
    • ITunes U
    • Video scribe
    • Comics life
    • Wordfoto
    • Timeline EONS
    • Greenscreen
  • Derniers articles
    • Quizz sur le travail collaboratif
    • La collaboration, comment la mettre en place?
    • La posture avec l’iPad
    • Et si j’avais quelques Apple Pencil en classe ...
    • Accessibilité avec l’iPad
    • Bilan sur ma séquence sur les fake news
    • La lecture partagée: une astuce pour aborder toutes les œuvres sans laisser personne au bord du chemin.
    • Comment aider les élèves à décrire ? écrits intermédiaires, brouillon
    • exemple d’un JT des Fake News
    • les mises en bouche de mes projets 2018
  • Presse
    • café pédagogique
    • ludiovia
    • article revue Casden
  • Newsletter

  • Recherche

  • Quizz sur le travail collaboratif

    Par marie34soulie dans SEQUENCES 5° le 22 Avril 2018 à 15:54

     

    file:///Users/mariesoulie/Public/Drop%20Box/Quizz%20collaboration%20%202/assets/player/KeynoteDHTMLPlayer.html


    votre commentaire

  • La collaboration, comment la mettre en place?

    Par marie34soulie dans SEQUENCES 5° le 20 Avril 2018 à 14:37

    https://drive.google.com/open?id=1OyHyjpbehJc-XBAGiDxeDuZ6a1HjgDpQ

    La collaboration, comment la mettre en place?


    votre commentaire

  • La posture avec l’iPad

    Par marie34soulie dans SEQUENCES 5° le 2 Avril 2018 à 08:49

    La posture avec l’iPad


    votre commentaire

  • Et si j’avais quelques Apple Pencil en classe ...

    Par marie34soulie dans SEQUENCES 5° le 29 Mars 2018 à 17:11

    l’usage de l’Apple Pencil en classe


    votre commentaire

  • Accessibilité avec l’iPad

    Par marie34soulie dans SEQUENCES 5° le 28 Mars 2018 à 12:34

    https://drive.google.com/open?id=1T3_0dYjzsCNl4mMruoh6JtnPIVUoKXxh

    Accessibilité avec l’iPad


    votre commentaire

  • Bilan sur ma séquence sur les fake news

    Par marie34soulie dans SEQUENCES 5° le 26 Mars 2018 à 22:34

    https://read.bookcreator.com/R082ATYplChmSP7QYifUR4FCtUO2/Wihyp0X3Tv6h-grFHnugCQBilan sur ma séquence sur les fake news


    votre commentaire

  • La lecture partagée: une astuce pour aborder toutes les œuvres sans laisser personne au bord du chemin.

    Par marie34soulie dans SEQUENCES 5° le 25 Mars 2018 à 21:59

    La lecture partagée: une manière d’aborder toutes les œuvres avec toute la classe.


    votre commentaire
    1 2 3 4 5 6 ... Page suivante Dernière page




    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires
IPAD en cours de français - Faire un blog sur Eklablog - CGU - Signaler un abus -

Connexion :

Créer mon blog Créer mon compte