Aujourd’hui 

◽️temps composés 

◽️Accords participe passé

https://gopro.com/v/8vG4wrnZ087Vn

aujourd’hui 

◽️Recherche sur 2 quartiens londoniens

◽️Organisation de la des ription

◽️Écriture

◽️Parcours bonus: réalité augmentée 

https://gopro.com/v/57726Gdvwe29o

https://gopro.com/v/OWWp5R7r50K2v

En cours de français, les élèves jouent aux détectives en tentant de découvrir dans un escape game l’auteur mystère qui se cache derrière cette porte du 221 Baker street.

Ils enquêtent et rendent compte à leur professeur-inspecteur en créant un dossier numérique digne de Scotland Yard. Equipés de lunettes VR, les voilà en visite à Londres arpentant les rues empruntées par le célèbre Sherlock Holmes. ils seront prêts désormais à écrire leur première nouvelle policière en utilisant la technique du story mapping. 
Les petits détectives vous feront découvrir leur chef d’oeuvre en vous présentant toute la suite applicative utilisée lors de ce projet.

Vous trouverez dans ce dossier un plan de travail détaillé. La séquence intitulée « Londres, ville de l’ombre » sera axée sur la découverte des nouvelles policières de Conan Doyle et conduira les élèves à écrire une nouvelle aventure de Sherlock Holmes

Télécharger « lCNIoDhhQPOYB8xEEANclA »

Voici la suite applicative utilisée, suivez-moi régulièrement pour voir les productions des élèves ( je commence le lundi 7 janvier) 

La séquence, le dossier détective des élèves et le plan de travail

https://read.bookcreator.com/zqrT7S9zxHdiyXKHOcFuFE36E8l1/lCNIoDhhQPOYB8xEEANclA

voici pour commencer la bande annonce du projet

https://gopro.com/v/WroXvmOnEbRp

Je vais dans ma prochaine séquence utiliser cette application flashface pour analyser et produire des portraits. Cette app qui propose une construction successive du visage va permettre à l’élève de faire des choix en fonction des mots relevés dans le texte. Je compte sur cette opération pour enrichir  le vocabulaire de mes élèves

Je viens de faire l’acquisition de ce casque VR autonome qui, je l’avoue,  est très pratique car pas besoin de téléphone ni de pc pour bénéficier d’une vue en 360 et en 3d. La plateforme d’oculus commence à s’enrichir d’applications  éducatives très intéressantes. 

J’ai choisi ce casque pour son prix qui reste accessible 250 euros environ et surtout car il autoorise la recopie vidéo sur AppleTv ce qui permettra à la classe de bénéficier des images . Bon, même si l’usage restera limité dans ma pratique, je compte l’utiliser pour favoriser des déclencheurs de l’écrIture.

Voici un petit échantillon des possibles en lettres, LCA, sciences, communication, langues et Arts.

https://read.bookcreator.com/zqrT7S9zxHdiyXKHOcFuFE36E8l1/p-JVu_5ySUuSRH9rIm4sww

https://edu.glogster.com/glog/experiment/3ab7sfr3npo