usage des tablettes en cours de français

La posture avec l’iPad

Par marie34soulie

Et si j’avais quelques Apple Pencil en classe ...

Par marie34soulie

Accessibilité avec l’iPad

Par marie34soulie

https://drive.google.com/open?id=1T3_0dYjzsCNl4mMruoh6JtnPIVUoKXxh

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Bilan sur ma séquence sur les fake news

Par marie34soulie

https://read.bookcreator.com/R082ATYplChmSP7QYifUR4FCtUO2/Wihyp0X3Tv6h-grFHnugCQ

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La lecture partagée: une astuce pour aborder toutes les œuvres sans laisser personne au bord du chemin.

Par marie34soulie

Comment aider les élèves à décrire ? écrits intermédiaires, brouillon

Par marie34soulie

https://t.co/c8ODG2P3tq

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exemple d’un JT des Fake News

Par marie34soulie

les mises en bouche de mes projets 2018

Par marie34soulie

https://edu.glogster.com/glog/yummy/2uq9t4td19d

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Écrire une scène théâtrale et la jouer dans l’ombre.

Par marie34soulie

je prépare ma séquence théâtrale en 4º sur les amours impossibles ( Le Cid, Cyrano, Roméo et Juliette, West Side story) Voici le teaser: Voici une production

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Écrire avec Minecraft

Par marie34soulie

Je découvre avec bonheur, grâce à mes élèves, la construction des univers imaginaires avec Minecraft. De plus en plus d’élèves maîtrisent ce logiciel que l’on trouve sur tablettes et consoles. Ils m’ont expliqué la marche à suivre. On trace un plan sur...

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