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        <title><![CDATA[usage des tablettes en cours de français]]></title>
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        <description><![CDATA[Ipad en cours de fran&ccedil;ais, utilisation des tablettes en lettres]]></description>
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    <title><![CDATA[Grammaire en chansons]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/grammaire-en-chansons-a214479347]]></link>
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    <pubDate>Mon, 10 Jul 2023 08:06:58 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le juge box est terlminé https://view.genial.ly/6405ca513e1bf90011010a95 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[mon livre ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/mon-livre-a212585013]]></link>
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    <pubDate>Sat, 21 May 2022 23:19:23 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je suis très fière de vous annoncer la sortie de mon ouvrage.Merci @esf_scienceshum et @PhilippeMeirieu pour sa préface . Une pensée amicale @VFaillet qui m’a encouragée tout au long de l’aventure et à tous ces collègues et élèves inspirants.https://... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[NOUVEAU SITE ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/nouveau-site-a211770746]]></link>
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    <pubDate>Sat, 15 Jan 2022 15:02:44 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ATTENTION, JE VIENS DE CREER UN NOUVEAU SITE. JE LAISSE CELUI-CI OUVERT ET VOUS AUREZ UN ACCES DIRECT SUR LA NOUVELLE PAGE D4ACCUEIL J’ESPERE QUE VOUS L’APPRECIEREZ https://lewebpedagogique.com/marie3464/ A TRES VITE ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Cadeau bis]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/cadeau-bis-a211750946]]></link>
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    <pubDate>Wed, 12 Jan 2022 14:01:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[En complément avec mon partage génially , voici les cahiers d’activités réutilisables sur book creator https://read.bookcreator.com/library/-Mt9eg6bwL3L6CwmmrFm ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Fake news]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/fake-news-a211750196]]></link>
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    <pubDate>Wed, 12 Jan 2022 12:11:34 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Comme promis voici la séquence fake news en version réutilisable. https://view.genial.ly/profile/marie34 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Cadeau!]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/cadeau-a211743812]]></link>
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    <pubDate>Tue, 11 Jan 2022 13:29:51 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[#GeniallyProfilehttps://view.genial.ly/profile/marie34 J’avais envie de vous faire un petit cadeau de début d’année, vous offrir tous mes plus beaux modèles @genially_fr en version réutilisable. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[interview orale super-héros]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/interview-orale-super-heros-a211739678]]></link>
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    <pubDate>Mon, 10 Jan 2022 21:08:34 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[voici le carnet d'édition de la séance orale Interview d'un super-héros https://read.bookcreator.com/kw5s2uf-vS-Y7BeG-ZKG2C6TphRtWzT_r_yG-CxI0U1hzVCZdRh3Yg/MArrhkcJSuSH6V3FrdL3wg ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Un récit dans un univers fantasy avec création de cartes inspirantes]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/un-recit-dans-un-univers-fantasy-avec-creation-de-cartes-inspirantes-a211732686]]></link>
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    <pubDate>Sun, 09 Jan 2022 19:39:10 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans le prolongement de ma séquence sur le héros, je vais proposer à mes élèves de 5° ce parcours créatif : ils devront créer des cartes de lieux grâce à une superbe application gratuite Wombo puis basculeront sur un support grimoire sur lequel ils écriront... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Préparation du support collaboratif pour le projet Tak Tik les influenceurs de livres]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/preparation-du-support-collaboratif-pour-le-projet-tak-tik-les-influen-a211725348]]></link>
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    <pubDate>Sat, 08 Jan 2022 13:51:37 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J ai préparé un bookcreator pour la classe car j ai besoin de compiler facilement toutes les productions de mes élèves lors de cette restitution en lecture cursive ( voir plus bas dans le blog le post qui parle de ce projet ) http://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/tak-tik-les-influenceurs-de-livres-une-autre-approche-de-lecture-cursi-a211144766... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Actualisation du projet Livreflix ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/actualisation-du-projet-livreflix-a211725136]]></link>
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    <pubDate>Sat, 08 Jan 2022 12:59:45 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Vous souvenez-vous du projet collaboratif de partage de lectures entre classes? j'ai décidé de relancer ce projet avec mes classes mais je l'ai rendu plus pratique. Je vais utiliser désormais Bookcreator et profiter de son mode collaboratif en ligne (... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[un carnet de fiches de lecture collaboratif]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/un-carnet-de-fiches-de-lecture-collaboratif-a211720800]]></link>
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    <pubDate>Fri, 07 Jan 2022 22:09:29 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Principe: A chaque lecture personnelle, les élèves sont invités à rédiger de chez eux une fiche de lecture sur le carnet commun de toute la classe . Une façon de mutualiser les lectures. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Claude Gueux parcours]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/claude-gueux-parcours-a211711802]]></link>
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    <pubDate>Thu, 06 Jan 2022 13:16:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici le parcours sur Claude Gueux proposant une feuille de route incluant des écritures intermédiaires mais aussi des productions orales https://view.genial.ly/61d17c5dfbdcdb0dd1b0d009 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Super-héros]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/super-heros-a211667148]]></link>
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    <pubDate>Fri, 31 Dec 2021 12:15:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je conçois en ce moment la mission« Agir sur le monde » et la notion de héros. Mon idée:créer un journal qui s’enrichira au fil des séances grâce aux investigations des journalistes-élèves. Point fort de la séquence : la production écrite « Moi, super... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Enrichissement des présentations faites sur Genially]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/enrichissement-des-presentations-faites-sur-genially-a211351442]]></link>
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    <pubDate>Tue, 30 Nov 2021 13:59:24 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici 3 vidéos sur l’intégration : - une image 360 cliquable - Un document Gdoc formaté Dys éditable et collaboratif -une prise de notes sur vidéo avec une carte mentale collaborative ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Tak Tik, les influenceurs de livres : une autre approche de lecture cursive]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/tak-tik-les-influenceurs-de-livres-une-autre-approche-de-lecture-cursi-a211144766]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Nov 2021 18:56:32 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Afin de varier les plaisirs, je vais proposer à mes élèves de rendre compte de leur lecture en produisant une vidéo dynamique façon Tik Tok. Tak Tik va transformer mes élèves en influenceurs de livres. Mais faire la promotion d’un ouvrage n’est pas si... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Projet d'écriture : les mains amoureuses]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/projet-d-ecriture-les-mains-amoureuses-a210859066]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 Oct 2021 13:19:28 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Idée initiale: Partir de la correspondance de Camille Claudel et Auguste Rodin et étudier l'amour sous toutes ses formes, de la passion brûlante à la folie. La classe va également découvrir les oeuvres des deux artistes, étudier quelques extraits des... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Bande annonce séquence 5°]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/bande-annonce-sequence-5-a210855706]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 Oct 2021 09:45:07 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Bande annonce mise en bouche 4° Dire l amour ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/bande-annonce-mise-en-bouche-4-dire-l-amour-a210853982]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 Oct 2021 07:56:13 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Land Art et Haikus feuille de route]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/land-art-et-haikus-feuille-de-route-a210778690]]></link>
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    <pubDate>Tue, 26 Oct 2021 23:06:58 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[>https://view.genial.ly/6177e448a8e5120df6c882da/presentation-land-art-et-haikus ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment rendre une classe flexible avec aucun moyen ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/comment-rendre-une-classe-flexible-avec-aucun-moyen-a210710614]]></link>
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    <pubDate>Fri, 22 Oct 2021 18:23:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[https://www.thinglink.com/mediacard/1508061002250321922 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Les marque pages en lecture cursive]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/les-marque-pages-en-lecture-cursive-a210690026]]></link>
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    <pubDate>Thu, 21 Oct 2021 08:43:13 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Accompagner la lecture Fichier word à télécharger Lien ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[accompagner  les élèves en difficulté dans l’écriture : la fragmentation ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/accompagner-les-eleves-en-difficulte-dans-l-ecriture-la-fragmentation-a210634200]]></link>
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    <pubDate>Sun, 17 Oct 2021 20:07:24 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[technique pour la gestion d'un brouillon dans un travail d'écriture en 4°]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/technique-pour-la-gestion-d-un-brouillon-dans-un-travail-d-ecriture-en-a210570002]]></link>
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    <pubDate>Thu, 14 Oct 2021 13:09:33 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Mener une recherche documentaire en utilisant le site la Digitale pour une activité d'écriture]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/mener-une-recherche-documentaire-en-utilisant-le-site-la-digitale-pour-a210267594]]></link>
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    <pubDate>Sun, 26 Sep 2021 19:09:13 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En 5, je vais demander à mes élèves de choisir un pays visité par un des explorateurs célèbres et de réaliser une affiche de voyage. Comme d'habitude, j'opte pour la pédagogie du modèle afin qu'ils se projettent sur l'attendu. Je leur propose ensuite... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment intégrer les familles dans une classe inversée ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/comment-integrer-les-familles-dans-une-classe-inversee-a210219262]]></link>
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    <pubDate>Wed, 22 Sep 2021 12:58:08 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[On me pose souvent la question des parents lors de mes formations sur la classe inversée. Comment faut-il faire pour éviter les tensions et heurter les représentations ? Le changement interroge et il est bien normal d’en expliquer les fondements. J’ai... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marie34soulie]]></dc:creator>
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